第一节 “闪电”风云（1 / 1）

时光荏苒，ri月如梭，不知不觉，秋季已经过去，转眼就就是元旦了，双峰村初三的同学们在紧张的学习之余，还在悄悄的从事着另外一项伟大的而神圣的工作：给不同各地小学老同学，给自己的亲戚朋友，给半年后就要分手的初中同学，给辛勤培育自己老师写贺年卡，发贺年片。在他们看来，这小小的纸片，加上他们寥寥祝福数语，是对别人的尊重，也是情意的象征。

刘杰琏自然也不能例外，既然收到了别人给自己的卡片，自然自己也要给人家回寄一个，有时候为了区分情谊的不同，对特别好的朋友还要多发一张，表示对人家的重视和友谊的厚度。正在外地读书的王小军就给刘杰琏邮来了两张不同图案的贺年片，上边都写着王小军对刘杰琏的祝福：

考上好一点的高中，以优异的成绩毕业！

“来而不往非礼也”，刘杰琏和许多同学一样，在中国礼仪之邦的影响下，乐此不疲的不停地回着一张张贺卡，虽然他们从内心里觉得不乐意，也觉得有点浪费，碍于情面，不得不做。刘杰琏买卡钱是大姐结婚时给自己的红包，本来想自己留着买一些学习资料，没想到，此时却用上了。

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“咿呀，闪电一号祝你新年快乐！闪电一号是谁啊？怎么会给我贺卡？”刘杰琏问李君誉。

“不知道，我不但收到了闪电一号的贺卡，还收到了闪电二号的贺卡，呵呵，看来这闪电的规模还很大。”李君誉微微一笑，表示了同样的疑惑。

“呵呵，原来你们也有那个闪电号的贺卡，你看，我都收到了闪电3号的贺卡了，看来我们女生比你们男生还要领先一步！”隔壁座位的孙黎贞看着刘杰琏和李君誉，也参与进来，她也是学习太疲劳了。

“原来大家都收到了，我还陷在鼓里呢？这贺卡是邮寄过来的，没有署名是谁发的，不过，看样子肯定是我们班同学干的，我们班谁是闪电呢？”刘杰琏爱问个究竟，别的同学收到贺卡不声不语的收下就算了，他非要问个究竟。

“嗨，问那么多干什么！我们该干什么干什么，zi you诚可贵，学习价更高！”李君誉戏谑的说。因为大家整天的忙于学习，生活在“宿舍－食堂－教室”两点一线之间，隐隐的大家都有点做监狱的感觉，相对的也就没有了zi you，而这一切，都是为了学习。

“嗯，对于刘杰琏来说，你还应该加上下两句：若为贺卡故，两者皆可抛！”孙黎贞在一旁不住的掺胡搅和，和大家逗逗嘴，全当是课堂消遣休息了。

“呵呵，妙对，妙对，好好的一首诗被二位改的虽然有点面目全非，但还不至于惨不忍睹，还使我们简陋的教室‘蓬荜生辉’，特别的是说到了我的心里去了！”刘杰琏一看两位同学的样子，顺势下坡，越说越远。

“哈哈，好一个蓬荜生辉，不让悲多菲揍你们一顿就不错了！你们三个在这里干什么呢？这么热火朝天的？”不知道什么时候，褰校长出现在刘杰琏的身后。

“校长，我们课间消息正讨论闪电号呢？就是这张贺卡！”说着，刘杰琏拿出自己闪电一号的贺卡。

“这是闪电1号、闪电2号！算是贺卡双响炮吧！”李君誉拿出闪电1号、闪电2号贺卡两张贺卡。

“老师，这是闪电1号、2号、3号！李君誉的是双响，我这是连珠炮！”孙黎贞说。

“闪电一号？闪电二号？闪电三号？呵呵，接二连三啊！”褰校长拿着标识为闪电1、2、3的贺卡笑了。

“这是谁呢？我们不知道，所以才在这里讨论，知道后，也好告诉他：闪电，闪电，我是雷声，你可以下雨了！”刘杰琏说着，还做了一个互相呼叫的手势。

“嗯，看的确到了我们了解闪电是谁的时候了，不然，闪电号会耗费同学们很大jing力，甚至耽误学习，贺卡一多也害人啊！对了，干脆，我就代你们的语文老师给大家出几个作文题目，供大家参考吧！”褰校长说着，走上讲台，拿起粉笔，这次，他写的不是一个个化学方程式，而是这样的几行标题：

题目一：我们让青chun发光，绝不能让“闪电号”闪电

题目二：“闪电号”逝去，友情在我心中

题目三：闪电号闪电的几个思索

题目四：……

这时候，伴随上课铃声返回教室的同学们看到校长在黑板上苍劲有力的大字，内心里都明白了校长的意思，大家悄悄的把手中的贺卡收拾到一边，开始他们新的学习之路。

田称阳看到校长写的几个题目，脸一下子就红了，把自己书包里还没有邮寄的闪电4号、闪电5号贺卡悄悄的收好，不准备再发了……

刘杰琏看到校长的题目，内心里得到舒展：闪电号终于不会闪电了……