第146章 他是一块好料(1 / 1)
“韩老师,你先不要生气,听他自己把话讲完!”
天凌转过头看了韩晓云一眼,轻声但坚定道:“你看到的并不一定是事实!巧合并不是不可能的!”
一直沉默的蒋学御终于抬起头。他可以默不作声,但这件事……他没有任何理由诬陷天凌,估计他真这么做了,这个班他是肯定呆不下去的了!
“校长,老师,天凌真的没有用水泼我!”
“那是怎么回事?”韩晓云的语气瞬间就软了下来,一股歉意立即让她的目光柔和了:“这到底是怎么回事?”
“刚刚有两个高三的男生到我们班上捣乱,我想让他们出去,结果其中一个就拿水浇在我身上!”蒋学御小声道:“天凌刚好走进教室看见了,就拿起水桶也泼了他,也把他们给赶出去了!”
接下来的事情不用说,他们也已经知道了。
校长点着头没什么表示,韩晓云不安的看着天凌的侧脸,心里有些难过。
“这位同学,你先到教务处领一套校服换一下,不要感冒了!”校长道:“一会你就先回家吧!”
蒋学御不敢说什么,关键是……他现在真的是冷的发抖,才入春的天气要比冬天更加寒冷,这是有常识的人都知道,身上都是水,再不去暖和一下非要冻出个好歹来。
现在办公室里就只有校长、韩晓云和天凌三个人了。韩晓云无话可说,天凌也已经不用再做无谓的解释,只有校长还有事要说。
“天凌是吧!?我记得上个学期一开学你就闹出事来了,这个学期一如既往,你还真是执着啊!”校长的脸上带着笑,可他的语气里却没有表现出丝毫的喜悦:“以暴制暴就能解决问题吗?这只会带来更大的麻烦你知道吗?像你这个年纪冲动是免不了的,但是你的记着,冲动是要付出代价的!要是人人都像你这样解决问题,学校还能是学校吗?没有一点组织纪律,学校还不乱了套了?”
韩晓云也是点头同意,他看着天凌以为他会低下头,却不想从他的眼神中看见了深深的痛恶。
“校长,我可不可以有发言权?”天凌看着他,不用他点头他已经说开了:“你说以暴制暴是吧!?你看到的只是结果而且还是一个错误的结果,你错过的是什么你知道吗?你错过的是那一班五十几个人软弱的被一个人欺辱的可悲!蒋学御被人一桶水浇在头上,他自己不敢放一个屁也就算了,他怕被人打怕被报复这都可以理解,但是就连其他五十几个人没一个敢出声,他们就那么忍气吞声的看着他被欺负!”天凌的语气强硬了三分:“我读书不行,道理知道的肯定也没你们多,但是我知道他妈的这不是什么忍辱负重!这是懦弱!是学校所谓的纪律和规矩让他们连帮助同班同学的勇气都没有了!一个人!只是一个人!他们五十几个人只要站出来一起叫一声就能把他给吓的落荒而逃!可是他们没一个敢出声!女生不敢可以原谅,就连那么多男生都不敢说话!校长,这就是教育吗?他们在这个学校学到了什么?装了满脑袋的符号,却丢了他们的本性!”
校长看着他,没有说话,韩晓云震惊的看着天凌想不到他敢当着校长的面说出这番话!而天凌则是越说越气愤,说的他要把对学校对教育的所有不满都发泄出来。
“你们教书的只知道让学生出成绩,除了成绩你们还重视什么?钱吗?!口口声声把做人放在第一位,你们教学生做什么样的人?做一群缩头乌龟就是你们的目标啊?冲动是需要勇气的,但是现在学校把所有人的冲动都扼杀了,让他们失去的那是面对暴力的勇气。如果缩着头就没事,那他们迟早要连脑袋都掉了!这种人就算成绩再好,出来的最后也不过是软弱的窝囊废!教书育人,你们还会吗?”
这已经不是发泄了,这是质问!**裸的对教育的质问!问的校长哑口无言!问的韩晓云目瞪口呆!
教育的接受者是学生,也只有学生最能体会到当教育对他们的影响!从没有一个学生敢于这么直白的当着他的面质问他的教育!掷地有声的质疑让校长面无表情。
“你不是一个好学生!”办公室里安静了很久,校长才出声:“但你是一个值得他们学习的年轻人!好了,你的问题我知道了,你先回班级去吧!”
天凌深吸了口气,掉头离开。那种压抑需求的不满得以释放,让他轻松了很多。
校长办公室里,此时只剩下了韩晓云和校长两个人。面对韩晓云,校长笑不起来,让她自己随便坐下,沉默了许久,校长才想好要怎么说。
“韩老师,对你天凌这位同学有什么想法吗?”
“他不像一个学生!”韩晓云想也不想的说:“至少他和现在的不论是大学生还是高中生都是格格不入的!他有很强的反抗意识,更有锄强扶弱的勇气!现在的学生身上已经很难再看到这些品质了!”
校长叹了口气:“所以我说他不是一个好学生!他的自我意识太过强烈了,不融于周围的环境!和你说的一样,他有很强的反抗意识,对的就是对的,错的就是错的,不能因为外界的压力而扭曲他对真相的判断!”
区区一次对话就能捕捉一个人的特点,这就是作为校长的能力。
他摇摇头,又道:“或许现在的教育就如同他所察觉到的那样污秽,可这就是现实,他一个人改变不了这个现状!这个人的未来,要么被他自己的豪情壮志撕的粉身碎骨,要么就是一个能够策动所有人的决策者;韩老师,这样的学生在你班上,是福是祸你自己去把握吧!你上个学期才从上面调下来任职,我想这对你来说也是个考验,教育一群毫无二致的学生并不难,但是把这样一个和其他人格格不入的学生教育好却是一个难题!你可以和他多接触,不论是在学校还是在校外都可以!韩老师,你现在还年轻,经验还少,我用我二十年的教书经验和你说,教出一群平庸的学生并不值得光荣,能够值得你自豪的学生,只要教出一位就够了!他的性格决定他的人生只能走向极端,现在就看你到底是把他引向哪一个极端了!”
↑返回顶部↑