第6章 项文挨打了（1 / 1）

几天后的一堂数学课上，秋老师让项文到黑板上做题，刚讲过的几道几何证明题，项文却做得一塌糊涂。项文看到被秋老师打的一个又一个的错号，感到心慌不安；看到秋老师脸上的堆满了乌云，更是不知所措，急忙离开黑板，想回到座位上。可是他刚走下讲台，却被秋老师厉声喝住说：“项文，你站住，看你做的糊涂题，连你都这种状况，你们班的中考还有什么希望？”

项文被秋老师喝住了，抬头看了看秋老师，没吭声，也没有表情。秋老师看到项文不以为然的态度，仿佛又看到一位不争气的曲小文，更加愤怒了，恶狠狠地挥起拳头，重重地在项文的身上打了两拳，接着气汹汹地离开了教室。

项文站着没动，他只感觉自己仿佛被秋老师的两拳打定住了，怎么也不知道如何迈脚步了。老师的拳头很重，打在身上真的很疼，却没有比打在他心上的难堪更重。而此时同学们似乎也都被秋老师的拳头打呆了，没有人说话，只是把目光齐聚到项文的身上，瞬那间，教室安静得一根针掉下来都会听到声音。项文不敢抬头，他知道自己身上一定聚集了很多双眼睛，他必须快点离开这里。可是他每迈一步都感觉那样尴尬。同学们的目光都不自觉地跟着项文走，只到项文回到座位上，大家才开始交头接耳地议论起来。项文一直是班里的最好的学生，即便现在的成绩变得不像以前那样好，但他在同学们心里有仍然着无法比拟的好印象。秋老师的拳头打在项文的身上，不管是男生还是女生，都为他感到不平，认为即便项文做错了题，也不应该受到这样沉重而又难堪的惩罚。此时的小文已经不敢再看项文，她不知道为什么，总觉得项文挨打，都是自己的错。虽然他找不到充分的理由，但这拳头同样打在她的身上，她是那样替项文感到难堪。

楚懿没有急切地去安慰项文，而是若无其事地做自己的功课。她知道在这样的情况下，什么不做，就是对项文的最好安慰。

几天来，小文一直闷闷不乐，尤其是看到项文那么忧郁，眼神里透出的不安，更让她感到心痛，她只希望所有的痛苦都可以集中到自己的身上，不要让项文受到难为。可是这又是她如何能主宰的。

一天课外活动时，楚懿抄了一首词拿给小文看，小文看完词，眼前一亮，激动地问楚懿：“这是谁写的词，我真的太