第105章 打破惯性思维（1 / 1）
吴静把家长请走，就是为了让所有的学生做一些游戏，免得家长看见了不务正业。
做游戏的目的很简单：在寓教于乐中打破这些学生思维的枷锁，放飞思维，拓宽眼界，挑战自我，以求改变！
做游戏就是为了让大家明白一些道理，并把这种创新思维带到学习中！
“我们大家先一起做个游戏，好吗？”吴静发出提议。
很多培训的同学一愣，吴静把“刺头”收拾的服服帖帖，又露了一手空手劈砖的绝活，很多同学不敢吭声，都不由自主地颤栗，有点甚至胆颤心惊。
这些吴静都一一看在眼里，所以决定做做游戏，活跃一下气氛，让大家放松一下。弦不能绷得太紧，这就就叫做恩威并施。
“好哇，我最
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